家访的最初,我是报着完成任务的心态去的。
一行四人，班主任、语文老师、英语老师和我这个偏门的美术老师。
小Y是班上的班长，一个很出色的男生，认真，负责，很有领导才能。
他的家是个三层小楼，三楼正在装修，二楼自家住的地方堆放了一些装修杂物，他的妈妈面带歉意的收拾好凌乱的屋子，搬来些椅子让我们坐，这样我感觉很不安，觉得好象自己的到来影响了他们家里的生活，更不安于自己出发的初衷。一阵忙碌后，大家都坐了下来。谈论中我们了解到小Y家庭条件还算好，每个月就凭房租都可以有几千元收入，而且家里也就一个孩子，负担并不重。基于小Y的良好的表现，老师们希望家长能更多的给孩子学业上的支持，帮孩子购买更多类别的课外书籍，以利于他的更好发展。
第一次家访在欢笑中度过。家长的热情让我开始体会家访的意义，孩子的表现和家庭环境是密不可分的，小Y的家长开通而且民主，再加上家境的宽裕，给了孩子很多学习的机会，所以他才能在班上发挥的那么出色。我想，以后我需要多多走入他们的家庭，才能更好的了解我的每一个学生。
