库存物品定期检查、清单，如有差缺物品，及时上报，及时购进；并制定出相关表格，严格登记数目，签字到人的手续。

C、日常维修管理：本学期将维修管理工作分成几条明线，逐一操作：由行政及各班为主体，随时检查，及时上报到本人，本人将要维修地点、对象及时记入维修表，在第一时间内通报维修工作人员，交代清楚，并落实维修结果，做好登记。另：要求门卫做好协作工作。维修工作人员来园，维修必须在门卫出做好登记，并有门卫签字，期末归总，和办公室统计作一次相应的核对。要求维修工作人员做到快、好，及时消除安全隐患，保障园内其它工作的正常运转。

d、充分体现后勤工作的服务性：“服务于人，服务于孩子，服务于全体教职工。”这充分说明了后勤工作的服务性。所以，不管对内对外、大大小小的活动，后勤部门都是积极主动地做好了一切相关后勤工作，如：家长开放日活动，本人就会到超市购买好香甜地点心，安排厨房准备好热乎乎地茶水，搞教学比武，就会主动热情地给老师们提供相关的资料等等。

e、保持勤俭节约的优良美德：本期在水、电及其它开支方面，如：电话费等，都是以满足园内正常需要，坚持节约的原则，日常工作、学习、生活中，就在全体教职工中牢牢树立了勤俭节约的意识，日常检查中，一旦发现浪费现象，马上会给予当面指正，用水用电及电话费开支等，都是按园内规定来严格把关，将相关数据及开支作了详细的记录，以便随便敲响要节约的敬钟。

到今年为止，本人担任后勤工作两年了，从陌生到熟悉，模糊到清晰，从手忙脚乱到有条不紊，从力不从心到刀刃有余，这一过程，我得到了领导的信任，得到其它部门真诚相助，得到员工们的积极支持，是我在工作中不断学习，学习中不断成长！我也愿在今后的工作中，更加做好本职工作。