教育教学工作总结[2008-1-19 22:58:00 | By: ☆蓝々蓝☆]

教育教学工作总结

              ――范胜兰

  双手挥别满载收获的2007，笑脸迎接充满希望的2008。回首这一年的工作，让人感慨万千，其中有酸甜苦辣，有辛勤付出的汗水，也有更都收获的喜悦，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。本学期，从各方面严格要求自己，结合幼儿的实际情况，和本班的实际情况，使我们班的教育教学工作有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现将本学期

的教育教学工作总结如下：

一、     思想品德方面：

自从参加教育工作以来，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线、支持改革开放政策和建立社会主义市场经济政策，坚持“三个面向”全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教育法》等法律法规；不断加强政治理论学习，坚持正确的世界观、人生观和价值观，坚持用辩证唯物主义的观点处理各种问题，坚决抵制各种不健康思想的侵蚀；积极实施素质教育和德育教育，以从事教育事业为荣，以教书育人为乐，积极把党的教育方针政策有的放矢地贯彻到教学工作中，特别是认真学习江总书记提出的“三个代表”理论和十六大的有关文献，用党的理论不断武装自己的头脑，牢牢把握贯彻党的教育方向。

二、教育教学工作： 

 “幼儿园无小事，事事是教育；老师无小节，处处是楷模”。在八年的教学工作中，始终兢兢业业，辛勤耕耘，任劳任怨，出色地完成了上级交给的各项任务。我始终坚持以《纲要》为准则，努力的上好每一节课，让每一个孩子能够在轻松愉快的氛围中学习文化知识，让每一个孩子都能够屈壮成长，不压抑孩子的兴趣，让每一个孩子在课堂上发挥自己最佳的表现，本学期我所教的科目是学前班和蒙氏班的语言、唐诗、弟子规、成语接龙及健康，还有学前班的数学和拼音及识字、舞蹈等等。
（一）科学

     1、结合幼儿平时爱玩的游戏设计科学课。

    我利用幼儿爱玩游戏的特点，不断设计有趣的、幼儿喜欢的游戏，让幼儿在玩中学习知识，表面上玩游戏，实际是在进行一堂有趣的科学课。如：1，利用“打枪”的游戏学习加减法，让幼儿在游戏的过程中学习科学，提高幼儿的反应能力。例如现在学习15以内的加减法，就可以选几张1—15的数字卡，选9个小朋友，让他们每人拿一张数字卡片，高高举起，排成一排，其他的小朋友每人拿一支玩具手枪，老师随机说一个算式，所有的小朋友先迅速算出结果，然后用枪对着对应的数字卡片打枪，嘴里喊着：“砰砰”，而拿着那个数字卡片的小朋友，立即蹲下去。这种游戏方法小朋友非常喜欢，而且在这种游戏氛围中要开动脑筋，在不知不觉中学知识学本领，

    2、结合平时生活实践设计数学游戏。

    将科学知识融入幼儿的平时生活活动中，就是幼儿科学老师必须面对的一个课题，为此，我把平时幼儿做过的事带入了课堂。例如：有一次秋游的时候，带领全班幼儿摘桃子，我们班的幼儿玩得满头是汗，那高兴劲就不用说了，于是我设计一堂摘桃子的科学游戏课：在黑板上准备了一棵大大的桃子树，树上结满了又红又大的桃子，每个桃子的背后面有一个加减题目，我告诉小朋友说：“秋天到了，果园里的桃子熟了，今天老师要带领小朋友去摘桃子，谁最能干，老师就带谁去摘，看谁能把又红又甜的桃子带回家。”然后选几个孩子上台来摘桃子，如果摘到桃子的孩子，能把桃子背后的题目算出来，就把那个桃子奖给他。这样有利于巩固学过的加减法。

3、利用幼儿喜欢听故事的特点，编织有趣的故事来进行科学教学。

大班的小朋友语言能力已经发展的比较好，所以都喜欢听新颖有趣的故事，而且每次讲故事的时候，也就成了小朋友最听话的时候，教室里一点声音也没有，于是我就利用故事和科学相结合来进行教学，编织一个有吸引力的故事，把要教学的内容编入故事情节中如。，利用教具，完成一些加法和减法题目，效果也非常好。

4、利用户外活动进行科学教学。

每天幼儿都有两个半小时的户外活动，而且幼儿也喜欢到外面去跑跑跳跳的，结合幼儿这一特点，于是我把科学课引到了户外。让孩子在运动中无意识的学本领。

（二）识字

本学期我们教学了80多个生字，利用各种不同的新颖的教学方法吸引幼儿的注意力，也让幼儿能够会写一些简单的字，并且能用所教的字组词，会利用这个词说一句话，从而培养了幼儿的语言表达能力。而且也能够让幼儿练习写字及锻炼写字的姿势。

（三）艺术

本学期在音乐教学中，我特别注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范；用表情、动作等去调整幼儿的心理状态（如：当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。）同时，我还以各 种不同的身份与幼儿进行情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。
    在《长大要当解放军》中，这是一首坚定有力的进行曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿势出现在活动室。孩子们顿时嚷开了：“某某当解放军了！”“某某真神气！”我说：“那我们一起来做解放军吧。”孩子们积极愉快地模仿着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的？孩子们纷纷表达自己的见解：“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人。”“解放军叔叔是保卫祖国的。”为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的热爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美能力、感受力、表现力，都有了一定的提高
(四)、健康
    现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过健康课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。 而且幼儿也比较的喜欢健康课，所以每一节课幼儿都很认真，也掌握的很好. 

（五）经典诵读

其实唐诗、成语接龙及弟子规刚学时都很有趣，但学久了就比较枯燥无味了。于是我经常采用一些有趣的音乐游戏，及动作来吸引幼儿的注意力，例如：让幼儿和老师表演相反的动作，老师拍头，幼儿就拍肩，老师拍腿，幼儿就拍手等等，如果幼儿做错了就要表演节目，激发幼儿的兴趣，一节课下来效果很好。
 三、保育工作  
（一）常规教育  
常规方面，我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，在公共场合注意卫生，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减 少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。
（二）保健教育  
     在幼儿开展活动中，经常对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱护自己所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是我们喜闻乐见的，家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感到十分高兴。
四、情感教育工作  
（一）改正幼儿不良习惯、培养良好习惯  
     在幼儿园里，很多幼儿都有一些不良的习惯。比如喜欢挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各种疾病，不仅会鼻出血，还会产生各种炎症。我班刘德智小朋友也很喜欢挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。通过我们老师和家长的配合教育，刘德智小朋友挖鼻子的毛病也慢慢地改正了，我们便对他进行表扬，鼓励。   
（二）、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯  
    从一开学，我们便设置了表扬栏，在能干的孩子的名字后面奖红旗，而这些鲜艳的红旗，也激励幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。每次得了三面红旗的小朋友就可以到老师那领一个可爱的笑脸娃娃。这样慢慢的幼儿就形成了良好的学习氛围。  
五、家长工作  
    对于家长工作，本学期更加注重了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，以及电话联系，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，每月能组织一次有意义的家长开放活动，让家长参与到活动中来。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们每星期将教学内容帖在家园桥上告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，就是有了家长们的参与，本班本学的教育教学活动真正做到了家园共育。  
六、未来工作   
    总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。

 

                                                   2008年元月

 

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