激发孩子学习兴趣的思考

    幼儿英语教学的目标重在激发孩子学习语言的兴趣。在教学中我不断的在探索、总结。通过将近一个学期的探索，我慢慢的找到了孩子们的兴趣点，因此本学期，孩子们在英语对英语的学习兴趣十分的浓厚。作为一名幼儿英语教师，在教学活动中，应该运用哪些手段来激发孩子们的学习兴趣呢？我总结了以下几点和大家一起分享。

    1、教师语言、情绪的感染。

    教师的语言引导和情绪感染，是教学活动成败的一个重要点，如果教师对活动都没有激情，孩子们就不可能积极的参与活动，也会让活动没有了活力。因此，我们应该运用富有激情、有感染力、生动的语言与激发幼儿参与活动的兴趣。从而达到激发幼儿兴趣的目的。

    2、运用适合的教学手段激发孩子的兴趣。

    教学活动中，运用教学手段来激发孩子的学习兴趣是不可缺少的部分之一。特别是在进行新内容教学的部分。在这个部分中，我们应该根据教学的内容合理的安排教学手段，来激发孩子的学习兴趣。例如：单词教学中，我们应该通过变化单词呈现的方式来吸引幼儿的注意力，让幼儿能够对单词产生初步的深刻的记忆。在进行对话教学的时候，可以运用讲述故事的形式来激发孩子们的兴趣等。

    3、多运用游戏增加孩子的活动参与机会

    游戏是激发孩子学习兴趣最有效的手段之一，我们应该充分的利用游戏，让孩子们进行学习，让孩子们在游戏的同时写的语言、运用语言。

    总之，激发孩子们的兴趣是英语教学的一个重要的目标，在以后的教学中，我将总结更多有效的、适合孩子们的经验与大家一起分享。也希望有更多的人能与我分享自己的经验。