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领域 |
主题 |
内 容 |
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识记 |
理解 |
运用 |
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心
理
健
康
教
育 |
认 识自 我 |
了解青春期的生理变化，促进生理、心理的协调发展 |
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知道青春期心理卫生常识，克服青春期的烦恼 |
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理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪 |
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客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法 |
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磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质 |
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了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己 |
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交 往 与 沟通 |
学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理 |
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了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往 |
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正确认识异性同学之间的交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往 |
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正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情 |
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知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧 |
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理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质 |
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积极
适 应
社会
的发
展和
进步 |
正确认识从众心理和好奇心，杜绝不良嗜好 |
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正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备 |
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正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力，保持积极进取的精神状态 |
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正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 |
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感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 |
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感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感 |
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道
德
教
育 |
自
尊
自
强 |
知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵 |
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体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起实现人生的价值 |
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懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事 |
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养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 |
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体验行为和后果的联系，知道人应该对自己的行为负责 |
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能够分辨是非善恶，为人正直，能在比较复杂的社会生活中做出正确选择 |
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交
往
的
品
德 |
理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈 |
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懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 |
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关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善 |
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知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不自傲或自卑 |
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体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重 |
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懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗 |
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承担
社会
责任 |
理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 |
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能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序 |
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知道责任产生于社会关系中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果 |
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懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 |
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积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神 |
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法
律
教
育 |
学
法
用
法 |
知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范 |
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理解我国法律是人民意志和利益的体现 |
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懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益 |
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知道法律对未成年人的特殊保护 |
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了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容 |
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了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 |
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了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径 |
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树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为做斗争 |
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权
利
和
义
务 |
理解权利和义务的关系，尊重他人的权利，履行自己的义务 |
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知道公民有受教育的权利和义务 |
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运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务 |
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知道法律保护公民的生命和健康不受侵害 |
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了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，运用法律保护自己和他人的生命与健康 |
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了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，运用法律维护自己的人格尊严 |
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知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私 |
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知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利 |
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知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利 |
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法律
与社
会秩
序 |
知道宪法是国家的根本法，树立宪法意识 |
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了解依法治国的含义，知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求 |
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理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，自觉守法，维护社会秩序 |
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了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利 |
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国
情
教
育 |
认
识
国
情
爱
我
中
华 |
了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化 |
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知道建设中国特色社会主义的指导思想 |
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知道党在社会主义初级阶段的基本路线 |
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知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性 |
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了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感 |
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了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距 |
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理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质 |
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知道我国的人口、资源、环境等状况 |
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了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识 |
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知道我国是一个统一的多民族国家，维护国家稳定和民族团结 |
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了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设 |
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了解当今世界发展趋势，知道我国面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平 |
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知道我国各族人民的共同理想 |
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体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习 |
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生命与健康教育 |
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学会选择健康文明的生活方式，拒绝烟酒和“黄赌毒”的诱惑，反对迷信，远离邪教 |
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了解交通安全、户外活动安全的基本知识，掌握常见的安全事故应急处理方法 |
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掌握基本的卫生知识，了解自我保健、预防传染病的基本方法，养成有益于健康的行为 |
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认识社会的复杂性，学会识别骗术，了解一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法 |
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了解当地常见灾害，学会应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件，提高自救自护能力 |
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了解艾滋病对个人、家庭及社会的危害，正确认识艾滋病，了解预防艾滋病的方法和措施 |
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时 事 |
2007年4月至2008年3月国内外重大时事 |
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