今天我们幼儿园几位老师去了二幼学习，时间进行了很常，有很多幼儿园的老师，园长都去了，这次学习很有意义，也让我们学习了很多的东西，真的是受益非浅，这次是一次研讨会，是通过二幼三幼的老师授课进行研讨，通过一次这样的活动可以使我们更进一步的掌握关于幼儿教育的知识与经验。    

            授课的老师们选材都比较好，创设的环境很轻松，场地的设置，幼儿的情绪，材料的准备等等都设置得很好，围绕了主体培养了幼儿自主的绘画，体现自主绘画这个主题，在轻松的环境当中进行自主绘画，虽然当中有很多的不足，但通过各位园领导的评课研讨分析，让我们从中也发现问题，该如何更好的进行授课，该如何更好的引导幼儿，去感受艺术教育当中的乐趣，也是使幼儿感受美，表现美，创造美。 

        其中有一些老师提出这样的问题：

              1     在幼儿绘画当中教师该如何引导幼儿的自主表现？              

              2     幼儿在自主绘画当中 具备哪些条件？

              3     幼儿自主绘画的流程？

              

        面对以上这些问题你该如何进行回答了？

        在这中间还有很多很多的问题值得我们研讨，但我们在教学当中更应该多以游戏为主，进行更多的情感教育。