个人总结
流年似水，时光悄无声息地滑过指尖，悄悄的，2008年来到了我们眼前。一个人静坐的时候，常常想，在平淡中飞逝的2007（下），给自己留下的是什么呢？是无怨无悔和内心触摸到的一片蓝天……于工作中忙碌，在清淡中上网，在闲暇时阅读，疲累时静坐……不知不觉，又送走了一个学期，没有惊天动地的大事，更多的是平淡无奇但却是非常真实的生活。
从来都是认认真真做事，老老实实做人。工作的事，不想多说，作为科学老师和学科组长，我自认为是尽心尽力，也颇有收获。本学期学校推荐科学组参评区优秀教研组就是对我们工作的肯定（当然，是否评的上是另外一回事），并且成功申报省青少年科技活动示范基地。本学期组织了《倾听水的声音 走进水的世界---青少年科学体验系列活动》、和老师们一起组织了校园科技节和区科技节等等活动，在这里，衷心感谢组内的几位老师，是你们的精诚合作才有我们科学组的辉煌！记得在去年的青年老师总结会上，我提出过一个问题：一个科学老师到底应该知道多少科学知识？今天，我仍然在思考这个问题。因为我们都刚刚经历过一次学科知识考试。现在的科学老师大部分就是原来的自然老师，而从原来的自然老师转为科学老师，相信对大部分只是师范毕业，没有多少理工科背景的教师来说，单就自身知识结构调整与完善就是一个极大的挑战。《科学》课程涉及生命科学、物理科学、地球—空间科学三大领域，其中生命科学包括细胞、植物、动物、生命循环、遗传、进化和生态学等领域，物理科学包括的课题与物质、能量和化学有关，地球—空间科学所包含的主题则与地理、岩石、矿物、土壤、海洋、天气和其他与地球和宇宙形成有关的力。应该说小学中再没有哪一门学科比《科学》课程所涉及的知识领域更宽广、更复杂了。这几年，随着《科学》课程的逐步推进，我们在课堂上经常会遭遇因为自身科学素养缺乏而带来的尴尬。因此科学老师应该知道多少科学知识这个问题似乎也越来越凸现出来。在回答这个问题之前，我们不妨来看看科学老师对学习科学知识所面临的一些困难。 1、今天已知的科学的量太庞大了。科学中大约有超过50000个不同的研究领域，有超过120000种技术杂志正在发行，据统计，每人必须以每小时400万字的速度阅读才能跟上所有科学的步伐。也有预测，到2020年世界的知识量每73天增长一倍。所以有这么多的已知的科学知识，那么孩子们问一些我们不知道的问题是不足为奇的。 2、今天所认为的科学事实在将来可能会过时。我们今天所知道的，几年后或许会被不同的内容所取代。例如，1956年前，生物老师坚持让学生记住这样的事实：人的正常细胞的染色体是24对，1956年后，人们发现人体染色体是46而不是48。3、科学的概念还会随着时间发生改变。科学调查往往导致先前的已被接受的理论的抛弃和另一个理论的采纳，今天教科书告诉学生，光是具有粒子性和波动性的光子组成的，但这一理论仅有90年的历史，此前光一直被认为仅有波的性质。相类似地，现在关于板块的理论——认为地球的大洲和大洋是存在于运动板块上的——仅仅有30年的历史，此前的观点认为大洲和大洋是永恒的，不变的。 面对这些困难，我们会发现，无论你研究和学习了多少科学知识，总是不够的。所以对“科学老师应该知道多少科学知识”这一问题的讨论，没有任何一致的结果。 但是我们可以借鉴美国科学教育家大卫?杰纳?马丁所著的《走进中小学科学课；建构主义教学方法》提出的建议：科学有一些基础的、基本、指导性的理论（这主要指物理学科原理中的力和运动、热能和物质状态、声音、光、电与磁、原子能、物质和化学能，生命科学原理中的生命的本质与多样性、生命的细胞理论、植物的结构和功能、动物的结构和功能、繁殖、生命循环和遗传、遗传和进化、生态学，地球—空间科学原理方面的地球的结构、大陆板块、岩石循环、天气和水循环、海洋学、历史地质学、太阳系、宇宙、空间探索）需要科学老师了解和熟悉，但不需要掌握大批的有关科学的事实、概念、理论、原理和法则。马丁认为对于基础科学教师来说，并不需要过多的科学知识，更重要的是应该知道如何让孩子们学会做科学。 他强调，科学教师们不需要用大量的将要学习的科学事实、原理和观点来集中孩子们的注意力，对于孩子们来说学会做科学远比学习科学本身重要得多。所以，不管怎样，可以遵照这样的建议加强自身的科学素养。记得在原来的一个总结里我提出过“怎样做一个科学老师”，其中就有一条是：知识渊博。因此，为了减少我们在孩子们面前的尴尬，多读书吧！不好意思的是，我到现在为止，都没弄清玫瑰花和茶花到底谁是不完全花（这是我们考试中的试题），一并请教了。
工作中最大的心愿是不要有那么多杂事，只希望能够安安静静的上课。一个学期，感觉没有多少时间去研究教学，本来每周有20节课就够多的了，还隔三差五的有这样那样的事情，比如今天，我就得呆在学校“彩排”，不能和老师们一起交流学习。这些的确占去了大量的时间，只是这样的心愿很难实现。
生活中的事，有些乐，有些烦，有些累。家中有个几乎瘫痪的公公，一点不烦是不可能的，一点不累也是不可能的，不过有个还算懂事、乖巧的儿子，这是最大的快乐！最后说一点关于锻炼身体的建议，记住一点：我运动、我健康！只是这个学期自己很少运动，所以身体状况不如以前，年纪轻轻就与高血压结缘，而且记忆力大大减退。不过，已近不惑，“闲听一首歌 静品一佳话；幽幽思尘世， 淡淡看浮华。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”能做到这样，足矣！
王润滋
2008年1月
