岳麓幼儿教育集团第三幼儿园“教职工技能大比武活动”从9月到10月底结束，历时两个月，我们进行了“教职工理论考试与答辩”、“教职工讲故事比赛”、“教职工校园文化创设比赛”、“教职工即兴弹唱”、“教师即兴创编”、“保育员生活用品的清洗比赛”、“保育员叠被子比赛”等等项目，从这次比武的初衷和效果来看基本达到了我们的目的，亮点不少：
一、教师的教学基本功普遍有所进步，从说、画、唱、弹、跳等等方面可以看出我们教师对基本功的重视，同时能过这一次比赛教师的专业基本功又有一个大的突破。
二、教师对幼儿特点的把握逐渐深入，无论什么比赛，我们的目的是为孩子服务，教师们摆正了这一思想观点，如校园文化的创设，教师以从孩子的特点出发，让孩子参与创设；即兴舞蹈创编更多的考虑到孩子的意趣及年龄特点……
三、教师的热情很高，参与并学习。我想从每个单项的比赛可以看出可贵治学态度，求是务实的教风。每个项目全体教师都参与了比赛，并做了积极准备，对于孩子教师承担的是引导的作用，对自己则是学习的过程，因此说，技能比赛的作用远远大于比赛的结果，其影响是深远而深刻的。
成绩代表的是过去，我们要面对未来，我想我们以后还将从以下几方面继续努力。
1、继续提高自身素质。
2、提高自己的理论水平。
3、不断的挑战自我，突破自我。
岳麓幼儿教育集团第三幼儿园
2007-11-5
校园文化创设比赛剪影
教师舞蹈即兴创编比赛剪影
保育员清洗生活用品比赛剪影
保育员叠被子比赛剪影
教师即兴弹唱比赛剪影
