三、运用新知解决问题
1、五年级7名男生的跳远成绩如下表:
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姓名 |
李志强 |
陈文 |
王文闲 |
赵军 |
张鹏 |
刘卫华 |
于国庆 |
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成绩(米) |
3.06 |
2.90 |
2.74 |
3.05 |
2.83 |
2.89 |
2.78 |
1、求出这组数的中位数和平均数
2、用哪个数代表这组数的一般水平更加合适?
3、如果在增加一个同学杨东的成绩为1.98米,这时这组数的中位数和平均数时多少?用哪个数代表这组数的一般水平更加合适?为什么?
(出示根据2个统计表制成的条形统计图)
2、 今年老师的一个亲戚刚好大学毕业找工作,他发现有两家公司特别适合他。
呈现招聘广告:
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本公司现有员工7名,平均每人月工资2000元,欲招一名大学生,有意者请加盟。 |
甲公司 乙公司
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本公司现有员工7名,平均每人月工资2200元,欲招一名大学生,有意者请加盟。 |
你建议他去哪家公司?
2、再现材料,引起认知冲突。
甲公司具体工资一览表:(平均每人月工资2200元)
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职务 |
经理 |
员工A |
员工B |
员工C |
员工D |
员工E |
员工F |
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工资(元) |
6400 |
1800 |
1600 |
1500 |
1450 |
1350 |
1300 |
乙公司具体工资一览表:(平均每人月工资2000元)
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职务 |
经理 |
员工A |
员工B |
员工C |
员工D |
员工E |
员工F |
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工资(元) |
2500 |
2100 |
2000 |
1980 |
1920 |
1800 |
1700 |
根据现在所提供的信息, 你又怎样选择?为什么?
你认为2个公司分别用什么数更能代表公司职工的一般工资水平?
四、综合运用
某地举办唱歌比赛,评委给一位歌手打的分如下:
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评委 |
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
6号 |
7号 |
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成绩 |
8.1 |
10 |
9.4 |
9.6 |
9.5 |
9.2 |
9.1 |
请你利用我们学过的统计知识,从不同的 角度给出这位运动员的最后得分
比一比哪种方法最公平?为什么?
五、课堂总结。