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 学   习  心  得
[ 2007-12-27 11:32:00 | By: zhou8914062 ]
 

 

虽然自己也在从事教师工作,教过的学生已不知其数,但当自己的孩子也背上书包,成为一名小学生时,作为妈妈,心里的感觉难免忐忑不安。也许面对顽皮的学生,作为教师的我知道该因势利导;也许面对胆怯的学生,作为教师的我知道该以鼓励为主;也许面对倔强的学生,作为教师的我知道该动之以情、晓之以理,也许······也许作为老师,我知道可以用不同的方法来解决关于学生的各种难题,但是,当面对自己的孩子也成为了一名真正的小学生时,我竟然一时感觉很茫然:我不知道该从何入手,帮他适应新的学习生活;我不知道该从何入手,帮他养成好的学习习惯;我不知道该从何入手,协助他改正一些小时候的小毛病;我不知道该从何入手,促成其全面发展······虽然或多或少也懂得一些教育理论、明白一些教育方法,但真想把这些大道理用于对自己孩子的教育上,却无所适从。也许这真应了一句话:“教别人的孩子容易,教自己的孩子难啊!”

好在海山小学急家长之所急,定期开设家长学校,每次都请来一些经验丰富的专家、教师给家长们传授经验,解决了许多像我一样的家长的困窘。其实由于工作关系,我参加家长学校听课的次数并不多,有时是由孩子的外婆去听的。但通过我自己听过一些课后的体会和孩子外婆的讲述及所摘笔记,我感觉到每次的内容对于家长来说非常实用,能帮家长解决在当前教育孩子的过程遇到的最迫切需要解决的问题,而不仅仅是流于表面的热闹而已。下面我就自己在听课时的一些感受较深的问题来浅谈一二,以做抛砖引玉之用。

一、家长学校让我懂得:教育孩子应以鼓励为主

其实一贯也知道,培养孩子的自信心很重要,平时对学生的自信自尊心也是小心呵护,惟恐伤及。可一旦自己的孩子对于学习或一些其他问题不能很好地处理时,心里却难免急躁,情急之下,一些没有风度的、伤害孩子的话语就脱口而出,例如:你真笨啊、别的小朋友都会就你不会、你脑子是什么做的······在气头上,话说完之后也没有感觉。,但过后想想,孩子的自信心已被我一点点剥蚀。家长学校上,听到专家多次强调,教育孩子应该多表扬少批评,以鼓励为主,这样的教育才更有效果。所以我想,从今以后,我应该提醒自己和家人谨慎说话,注意自己的言行,否则,孩子的自信心真的被家长摧毁了,那家长可就追悔莫及了。

二、家长学校让我懂得:好习惯让孩子终身受益

孩子平时总有一些小毛病,像爱长时间看电视啊、吃饭要人喂啊、自己看过的书玩过的玩具不爱整理啊·······虽然我们也知道这些都是缺点,但总以为他年纪还小,所以也就没有过多地要求他去改正。在第一次听家长学校讲课的时候,老师就给家长提出了“要帮孩子养成好习惯”的建议,要求家长帮助孩子养成生活、学习方面的一些好习惯,这样才利于孩子长远的成长和进步。听到这里,我才明白以前对孩子有点迁就了,虽然孩子年纪还小,但“小洞不补,大洞受苦”,等到孩子的缺点逐渐蔓延那想改也改不掉了,所以还是及早抓起,才是正理。

三、家长学校让我懂得:要注重孩子的全面发展

一部分家长认为,学生就应以学习为主,学习以外的事情则可以忽视。作为老师,我虽然不赞同这种观点,但潜意识还是希望孩子多学习书本里的知识。听了家长学校的课后,我认为自己要彻底转变这种思想。海山小学有一个很有特色的办学理念——艺术海山、书香海山、绿色海山,从中我们可以看出学校注重的不光是书本,而是注重学生全方位的发展。仔细思量,也的确如此,书本不能占据学生的全部,学生要做到知行合一、要做到素质全面,还得培养多种兴趣,学会多种技能。所以不能光逼孩子死啃书本,而要从各个方面关注孩子的发展。                                                                                                                                                                                                                                            

四、家长学校让我懂得:要关注孩子的情感体验

家长学校告诉我,要时时关注孩子的各种情感体验:与人交往的归属感、学习上的成就感、生活上的审美感、解决问题的愉悦感······而以往孩子在我的眼里就是一个小小的人,他的喜好应该遵从大人的约束。家长学校让我知道,其实这是一个严重的错误,因为无论孩子多小他都是一个有独立人格的人,他有自己的喜怒哀乐,这不是以大人的意志为转移的。大人如果忽视孩子自身的情感体验,把自己的喜好强加给孩子,长期下去,就会影响孩子健全人格的形成,影响孩子的身心健康。

五、家长学校让我懂得:要善于倾听孩子的心声

作为一个家长,其实不仅仅扮演着家长的角色。一个成功的家长,其实既是孩子的长辈,又是孩子的老师,更是孩子的朋友。在生活上,要给他中肯的意见;在无助时,教给他处理问题的方法;在苦恼时,倾听他的心声,为他排忧解难。尤其是这最后一点,看似容易做起来难。因为家长很少能俯下身来,以平等的身份来关注孩子的心理世界,但是家长学校的专家告诉我们这样做是必要的,要了解各个年龄阶段孩子心理发展的特点,善于听孩子诉说,只有这样,才能更好地接近孩子,想孩子之所想,急孩子之所急,设身处地和孩子共同面对逆境、解决困难。

以上是我的一些个人体会。家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识,让我受益匪浅。希望海山小学的家长学校能继续办下去,越办越好,为家长解决更多的育儿困惑,为家长带来更多的福音!

 

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